Palestine

Intéressée par le conflit israélo-palestinien depuis toujours et désireuse de mettre l'art au service de la paix et de la non-violence, Valentina part encore très jeune dans les territoires occupés de la West Bank, où elle espère donner un sens à son rôle d'artiste et pédagogue à travers l'univers des enfants palestiniens, souvent mystérieux voire inaccessible. Ici, en collaboration avec l'Edward Saïd National Conservatory of Palestine, elle commence une intense activité pédagogique sur plusieurs années qui s'étend à différents sites: de Jérusalem à Naplouse, de Jéricho à Birzeit, minuscule oasis de paix qui accueille chaque année de centaines d'enfants réfugiés et qui leur permet de vivre l'espoir grâce à la musique. Valentina s'engage dans plusieurs domaines: les cours de clarinette, les cours de musique d'ensemble, l'initiation à la musique, l'orchestre... c'est dans ce milieu complexe mais riche en émotions qu'elle accomplit sa mission. Tant en Palestine que dans la société occidentale, le rôle du pédagogue-artiste est essentiel: il doit faire germer l’envie de reconnaître et dépasser les problèmes, de trouver les outils adéquats pour créer un meilleur avenir pour l’humanité. "La beauté sauvera le monde", disait Dostoevskij: la conscience du fait que l'instruction et l'art pourront libérer l'homme, montre qu'une société est libre.

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